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발달
(1) 울음
(2) 옹알이
(3) 한 단어 문장
(4) 두 단어 문장
4) 정서 및 사회성 영역의 발달
(1) 정서발달
(2) 기질
(3) 애착
3. 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할
1) 보육자의 역할
2) 기본적 신뢰감 형성의 역
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발달
II. 인지의 발달
1. 전개념적 사고기
가. 상징적 사고
나. 자기중심적 사고
다. 물활론적 사고
라. 인공론적 사고
마. 전환적 추론
2. 직관적 사고기
III. 정서의 발달
IV. 사회성 발달
V. 도덕성 발달
#5 아동기 발달
I. 신체
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애착발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학적이론)
1) 애착발달이론 중 정신분석이론
2) 애착발달이론 중 학습이론
3) 애착발달이론 중 인지발달이론
4) 애착발달이론 중 동물행동학적이론
2. 애착의 유형
1) 안정애
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발달
3) 다양한 경험의 기회 제공
3. 유아 후기의 부모역할과 양육법
1) 양육자의 역할
2) 훈육 그리고 벌
3) 자아개념의 형성
4) 주도성의 발달
5) 학습 환경의 조성과 놀이감
Ⅲ. 아동기의 특성과 부모역할
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영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
4. 걸음마기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달
5. 유아기의
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영향을 미친다고 볼 수 있다.
※ 참고 자료
공계순, 박현선, 오승환 외 2명(2008). 아동복지론. 서울:학지사.
송길연 외 역(2012). 발달심리학, David R. Shaffer, 서울:시그마프레스.김은하(2003). 낯선 상황에서 영아들의 애착 행동 특성, 이화여자대학
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4) 정서발달
5)사회성 발달
2. 유아기 발달의 중요성
3. 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 양육자의 역할
2) 훈육자의 역할
3) 자아개념 발달시키기
4) 주도성 발달시키기
5) 학습 환경 형성
Ⅲ. 결 론
참고자료
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발달
③ 훈육하기
④ 긍정적인 자아개념
⑤ 양성 행동
⑥ 적절한 학습경험
3) 아동기
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애착의 단계
4.6 의사소통
5. 유아기의 정서발달
5.1 정서분화
5.2 자율성의 확립
5.3 안면표정과 음성을 통한 정서 표현
5.4 정서와 초기의 사회적 발달
5.5 이타성을 비롯한 친사회성
5.6 정서의 발달과 성격형성
5.7 성(性)개념의 확립
6.
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발달
3. 치아의 발달
4. 두뇌의 발달
II. 심리적 발달
1. 감각의 발달
2. 인지발달
3. 정서발달
4. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 애착발달과 분리불안
2. 신뢰감과 자율성의 형성
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 유아기 발달특징
I. 신
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